กำลังกลัว และตระหนกจนเกินไปศ. สมพงษ์กล่าว ศ. สมพงษ์ กล่าวต่อว่า ระบบการศึกษาไทยเป็นระบบอนุรักษนิยม ที่ติ ดกรอบ ติ ดระเบี ยบไปหมด บวกกับความกลัวการแพร่กระจายของ CV ทำให้ระบบการศึกษาหดตัว ถดถอย จึงกลายเป็นความกลั วเกินเ หตุ ทำให้การจัดการศึกษาไม่ตอบสนองกับปัญห าที่เกิ ดขึ้นจริง สถานศึกษาต้องปรับการเรียนการสอนตาม 5 รูปแบบที่ ศธ. กำหนด คือ On-site, On-air, On-demand, On-line และ On-hand แทนการสอบปกติแทบทั้งหมด ศ. สมพงษ์ กล่าวอีกว่า ในช่วงที่ผ่ านมา จะเห็นว่านักเรียนติ ด CV จำนวนหนึ่ง แต่ยังไ ม่พบข้อมูลนักเรียนเ สีย ชี วิ ต จากการติ ด ดังนั้น อย ากเสนอให้ ศธ. นำเงิ นสร้างโรงพย าบาลสนาม หรือศูนย์พักคอยผู้ติ ด ในสถานศึกษา มาจัดซื้อ วั ค ซี น CV ให้ครูและบุคลากรทางการศึกษา และนักเรียนทั่วประเท ศจะดีกว่า ถ้า ศธ. ยังไ ม่หา วั ค ซี น มาให้นักเรียน และดึงเวลาโดยให้นักเรียนเรียนออนไลน์ จะสร้างความ เ ล ว ร้ า ย ต่อระบบการศึกษาของประเท ศอย่ างมาก ศธ. กลั วเกินเ หตุ แก้ไขปัญห าด้วยการหยุดเรียน หรือจัดการเรียนการสอนแบบออนไลน์ เหมือนกับ ศธ. กำลังปฏิเสธความรับผิ ดชอบ ที่ผ่ านมา ศธ. ตั ดสินใจโดยยึดว่าต้องไ ม่ให้นักเรียนเสี่ ยง หรือเกิ ดอัน ตร ายกับนักเรียน แต่ผมว่า ศธ.
ตัดสินใจโดยไม่ดูข้อมูลอย่างรอบด้าน และ ศธ. ไม่ไม่ได้เตรียมการอะไรเพื่อเด็กเลย ได้แต่ตัดสินใจบนข้อมูลด้านเดียวเท่านั้น และการตัดสินใจของ ศธ. ที่ผ่านมา ก็ตัดสินใจบนฐานที่ต้องให้ถูกวิจารณ์น้อยที่สุด แต่ไม่มองโลกทัศน์ภายนอกของการศึกษาเลย แต่ถ้า ศธ. คลายล็อก เชื่อมั่นในระบบของครู และผู้บริหารโรงเรียน และจัดหาวัคซีนให้เด็กทุกคน การเรียนการสอนจะหลากหลายมากขึ้น เด็กสามารถเรียนในโรงเรียนได้ปกติ" ศ. สมพงษ์กล่าวต่อว่า การเตรียมการที่ผ่านมาของ ศธ. ทำให้เห็นว่าการตัดสินใจต่างๆ ยึดส่วนกลางเป็นหลัก ไม่ได้ยึดโรงเรียน และเด็กเป็นหลักเลย ศธ. มองแค่ว่าจะออกนโยบายอะไรที่จะได้รับแรงกระทบจากการเมืองให้น้อยที่สุดเท่านั้น สิ่งเหล่านี้จะทำให้เกิดผลเสียต่อคุณภาพ ต่อชีวิต ต่อสุขภาพของนักเรียนอย่างมหาศาล ศธ. ได้คำนึงถึงส่วนนี้หรือไม่ มองว่า น. ส. ตรีนุช เทียนทอง รัฐมนตรีว่าการ ศธ. ติดอยู่กับระบบราชการ ติดอยู่กับการทำงานที่ต้องได้รับกระแสวิพาษ์วิจารณ์ให้น้อยที่สุด ขอให้ น. ตรีนุช อย่ากลัวเกินเหตุ ต้องกล้าตัดสินใจ ต้องคิดถึงผลเสียทางการศึกษาที่เกิดขึ้นกับเด็ก และตลาดแรงงานด้วย อย่าคิดแต่ว่าต้องออกนโยบายที่ทำให้ ศธ.
9ส. ค. 64- จากกรณีที่มีนักวิชาการมีข้อเสนอ ว่า เป็นไปได้หรือไม่ ที่หยุดการเรียนการสอน 1 ปี เนื่องจากถ้าต้องเรียนออนไลน์ต่อ ซึ่งจะทำให้การเรียนจะไม่มีประสิทธิภาพ และไม่มีคุณภาพ และการหยุดเรียนทั้งระบบการศึกษา โดยเริ่มใหม่ในปีหน้า จะช่วยทำให้การเรียนการสอนกลับมามีคุณภาพเหมือนเดิม นายเอกชัย กี่สุขพันธ์ รักษาการประธานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (ประธาน กพฐ. )